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当哲学家工作 的时候,他们究竟在干什么 ?这确实是一个古
怪 的问题 ,首先让我们说 明他们不干什么 ,以此来 回答这个 问
题 。在我们周围世界里,有许多事物被了解得非常透切 。蒸汽机
的运转便是如此 。这属于力学和热力学的领域 。另外,我们十分
清楚人体构造和活动 的方式 。这些是解剖学和生理学研究的对
象。最后,对于群星的运行,我们知之甚详。这属于天文学的范
畴。所有这部分非常确定的片断知识归属于某一科学 。
但是,所有这些知识部分都被未知的领域 四周包 围着 。一旦
人们跨进并深入这个领域的时候 ,他就从科学步入沉思的境界。
沉思活动是一种探究,其 中,便有哲学 。正如我们 以后所见,在这
个意义上 ,各 门科学都始于哲学探究 。一旦科学获得稳 固的基
础,它就或多或少相对独立地继续发展,只余下边界上的问题和
方法的问题 。但是 ,在某一方面探究过程并非如 同上述般地发
展 ,那么它只是继续 向前,并寻找新 的工作 。
同时,我们必须将哲学 同其他种类 的沉思区别开来 。哲学本
身既不希冀消除我们的烦恼,也不企图拯救我们的灵魂 。正如希
腊人指 出的那样 ,哲学是一种为其 自身而从事的游览的冒险活
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动。因此原则上不可能有教条、礼仪或任何神圣存在的问题,尽
管个别哲学家当然最终成为固执的教条主义者。对于未知世界,
确实存在两种态度,一种是接受一些人的见解,这些人 自称,基
于书本,他们了解秘密和神圣的启示的来源 。另一种是,走出去
自己探索,这是科学和哲学的方法。
最后,我们也许注意到哲学的一个特性。如果有人询 问什么
是数学 的问题 ,那么 ,我们可 以给他一个词典 的定义 ,比如,为 了
论辩,可 以说数学是数字的科学。就其本身而言,这是一个无可
争议 的陈述 ,而且一个对数学无知的询 问者很容易理解这一陈
述 。只要有确定的知识领域存在,都可 以此方法给出定义。然而
哲学却不能如此定义。任何定义都将引起争议,并且 已经代表一
定的哲学态度 。发现哲学为何物的唯一方法是从事哲学研究。展
示 以往的人们如何从事这一研究,是本书的主要 目的。
勤于思考 的人不时向 自己提 出许多问题 ,这些 问题非科学
所能回答 。那些试 图 自己思索 的人们也决计不会相信预言者提
供的现成答案。探索这些 问题,有时解决这些 问题,乃是哲学的
职责。
因此,我们也许不禁 问自己诸如此类的问题:什么是生命的
意义,如果它确实有什么意义的话 。世界究竟有无 目的,历史的
发展是否导向某处,或者说,这些是无意义的问题 ?
还有这样一些 问题:自然界是否受规律支配,或者是否仅仅
因为我们乐于看到秩序井然的事物,从而认为事实也是如此。另
外,存在一个总的疑问,世界是不是分成精神和 物质两个根本不
同的部分,如果真的这样,它们又如何结合在一起。
人类又怎样呢?是不是象天文学家所见的那样,人类只不过
是在微小的无足轻重 的行星上 四顾无援地爬行 的许微尘埃 ?或
者,象化学家所主的那样,人类只不过是一堆 以某种奇怪方式组
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合起来的化学制 品?最后,或者在哈姆雷特眼里,人类在理性上
是高贵的,在官能上是无限量的?也许对于上述情况,人类是否
兼而有之 ?
与之相应,存在着事关善恶的伦理 问题 。是否存在着一种善
的生活方式,一种恶的生活方式,抑或无论我们如何生活都是无
关紧要的?如果存在一种善的生活方式,那么它是怎样的生活方
式,我们又何 以能学会过这种生活方式?是不是存在我们可 以称
之为智慧 的东西 ,或者视作智慧 的东西仅仅是无实在意义的疯
狂
所有这些都是令人 困惑的 。人们不能通过实验室的试
验来解决这些 问题 ,具有独立不倚心灵状态 的人们不愿意求助
于普遍有效 的灵丹妙药施与者 的见解 。哲学史给这些 问题提供
所能提供 的答案 。在研究这一 困难学科时我们 了解别人在其他
时代对这些 问题的所思所虑 。这样 ,我们更加理解他们 ,因
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