语文人教版九年级下册孔乙己句型转换课件.pptxVIP

语文人教版九年级下册孔乙己句型转换课件.pptx

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语文人教版九年级下册孔乙己句型转换课件

改变世界从改变自己开始  在闻名世界的英国威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中,有一块名扬世界的墓碑,上面刻着一段非常著名的话:  当我年轻的时候,我的想象力从没有受到过限制,我梦想改变这个世界。   当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家。   当我进入暮年后,我发现我不能改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是,这也不可能。   当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后作为一个榜样,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情。   然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。 句式转换: 句式转换的原则:不得改变原意;可适当增删词语。 常见句式:长句和短句、主动句和被动句(把字句和被字句)、肯定句和否定句、陈述句和反问句、引述句和转述句等。 长句和短句的变换: 1、中国石拱桥有高度的技术水平。 2、中国石拱桥有不朽的艺术价值。 3、中国石拱桥的水平和价值充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 中国石拱桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 长句变短句的原则: 1.不得改变原意; 2.可适当增删词语; 3.可调整语序。 长句变短句的步骤: 1.提取句子主干; 2.理清句子修饰成分,将修饰成分直接成句。 3.将已经整理成短句的一系列句子排序。 4.润饰答案,重读复查。 (1)王力先生认为,中国旧体诗的音步、平仄相间构成抑扬美。 (2)王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 (3)王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。   王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为由音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成回环美。   (2011年广东卷) (1)真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 (2)善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 (3)美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 答案:真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。   (1)美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。 (2)为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。 (3)他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 (4)在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 答案:曾经提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔悲观地人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。   秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念的北京科技大学经济管理学院教授赵晓,不久之前公开提倡有伦理的市场经济。(改换成3个短句 ) 答案:1、赵晓是北京科技大学经济管理学院教授。       2、他秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念。       3、他不久之前公开提倡有伦理的市场经济。   中国人民银行三年来首次下调自2010年1月以来为了抑制物价过快上涨已经连续12次上调的人民币存款准备金率0.5个百分点。(改换成4个短句)    答案:1、中国人民银行下调了人民币存款准备金率0.5个百分点。     2、这是三年来的第一次。        3、自2012年1月以来中国人民银行已经连续12次上调人民币存款准备金率。        4、连续上调的目的是 为了抑制物价过快上涨。  世界级小提琴家帕格尼尼位是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。(用“帕格尼尼”作为开头,变成四个短句) 答案:  1、帕格尼尼位是世界级小提琴家。         2、他更是一位奇人。         3、他从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠 。         4、他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。 把字句和被字句转换: 教室被我们打扫干净了。许云峰被特务盯上了。 花瓶叫她给打碎了一个。 那年修反帝渠,他被炸药把一条腿给炸掉了。 好苗子都被北京、上海的运动队挑走了。 风浪中行船的人随时会被风浪吞噬。 她一推开门,发现一个人已被警察按倒在地。 反问句改陈述句: 1、冬天来了,春天还会远吗? 2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢? 5.说出的话难道可以不算数? 6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 陈述句改为反问句: 1、这幅画是我们班张萌萌画的。   2、不好好学习,自然不能取得好成绩。   3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

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