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- 2019-03-01 发布于天津
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广州纳入残疾人康复资助保障范围医疗康复-广州残疾人联合会
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附件2
广州市纳入残疾人康复资助保障范围医疗康复项目目录(2018年版)
序号
项目名称
项目内涵
除外内容
计价单位
1
压疮护理
指使用压疮评估表确定压疮分级及危险因素,对存在的压疮隐患给予相应处理措施,不含换药
功能性敷料、伤口换药处理
次
2
日常生活活动训练
对外科术后、四肢骨或脑外伤、脑卒中、脊柱脊髓损伤及心血管疾病等患者进行的临床早期康复训练,包括助行器的使用和护理,协助衣、食、住、行及个人卫生方面。
日
3
肠道功能训练
指病人存在肠道功能障碍,或因手术卧床、病情等需要进行排便训练。包括排便操、腹部按摩、便意习惯训练、直肠直接刺激法。
饮食指导、灌肠袋。
次
4
膀胱功能训练
指通过医师、护士、技师的指导、手法、仪器辅助,提高膀胱储尿和抑制排尿的能力来改善畸形尿失禁患者的膀胱功能。包括饮水计划、盆底肌肉训练、尿意习惯训练、激发技术、Valsalva屏气法、Crede手法、导尿技术训练等。
留置尿管、间歇导尿、清洁导尿
次
5
儿童语言发育评定
用于评定儿童的语言发展水平。由心理师/具备心理测试资格证人员以一对一的方式对患者实施测验,并出示测验报告,约需30-40分钟。
次
6
家庭康复训练指导
由康复医师及治疗师对患者家属进行包括各种康复训练的家庭指导训练,
次
7
残余尿量测定
包括导尿法和膀胱容量测定仪器法
次
8
孤独症评估量表组
由专业技术人员通过标准化评估工具对患者进行访谈、测评,评估患者是否存在孤独症状,并出具报告,评估工具包括儿童孤独症家长评定量表(ABC)、儿童孤独症综合能力测评、儿童孤独行为检查量表、孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP3评估表)、孤独症诊断访谈量表(ADI)测评、孤独症筛查量表、自闭症诊断观察量表(ADOS)等,评估时间需要0.5-4小时。
其中孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP3评估表)、孤独症诊断访谈量表(ADI)测评测查时间约2.5-4小时,另行加收。
项
9
儿童发育及行为评估量表组
由专业技术人员通过标准化评估工具对患儿或其家长、老师进行访谈、测评,评估患儿的发育情况,并出具报告,评估工具包括丹佛小儿智能发育筛查表、贝利婴幼儿发展量表(BSID)、儿童适应行为评定量表、学习障碍筛查量表、盖赛尔发展诊断量表、希内学习能力测验、盖塞耳婴幼儿发育量表、贝利发育能力评估、ASQ儿童发育筛查、ASQ儿童行为筛查、儿童发育量表(PEP)、Peabody动作运动发育评估、婴幼儿沟通与象征性行为发展量表、儿童心理发育筛查父母问卷、学前儿童行为量表、52项神经运动检查等。需时40分钟-1.5小时。
项
10
儿童感觉统合评估
通过专业评估工具评估儿童患者感觉障碍与异常行为相关联系,评估工具包括儿童感觉功能评定量表、婴幼儿感觉功能评定、婴幼儿感觉统合能力发展评定量表测评、再认能力测定感统量表等。评估需时30-90分钟。
项
11
精神障碍诊断评估
通过标准化评估工具对患者进行访谈,可以做出精神障碍诊断,为精神障碍诊断工具,包括复合性国际诊断问卷(CIDI)、现状精神病症状检查(PSE)、多维度发育诊断性访谈(3DI)等。访谈需要时间1-3小时。
项
12
亚利桑那性体验量表
用于全面评价患者性功能障碍各个方面,分男性版和女性版,由精神科医师及经过相应培训的专业技术人员对患者进行访谈、测评,并出具报告。
次
13
精神护理观察量表
由精神科护士对患者进行观察、访谈,评定患者病情、生活料理等情况,用于制定护理计划等,出具报告,评估工具包括精神护理观察量表等。
次
14
心理治疗相关评估量表组
用于评估患者认知模式、态度、暗示性等,为心理治疗提供相应参考依据,包括认知方式测定、催眠感受性测定、儿童社会期望量表(CSD)、归因方式问卷、Young认知图式问卷、功能失调性态度问卷、儿童内外控量表等。需时0.5-1小时。
项
15
智力测验
由专业技术人员通过标准化评估工具对患者或患儿或其家长进行访谈、测评,评估患者的智能情况,并出具报告,评估工具包括比奈智力测定(10岁以下)、绘人智力测定、瑞文智力测定、团体智力测验(人/次)(甲乙式)、韦氏智力测验、比奈智力测定(10岁以上)、韦氏智力测定(学前、学龄)、第四版幼儿韦氏智力测验、第四版儿童韦氏智力测验(WISC-IV)、简明智能测查(SM能力测查)、中国儿童发展量表等。评估需时60-90分钟。
项
16
神经心理测验
17
综合神经心理测试
通过标准化评估工具对患者进行测试,评估患者的认知功能,并出具报告,评估工具包括图片词汇测验、格式塔测验、本顿视觉保持测定、科赫(Kohs)立方体组合测验、视听整合持续执行测验、快速神经学甄别测验等。
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