语文人教版九年级下册《诗经》课件.pptVIP

《诗经》; ;了解《诗经》,助读课文;“诗六义”;;对《诗经》的评价;关 雎;关雎简介;;诗文朗读 〔注意字音〕;读准读音;思读全诗,把握文意：本诗讲了一个什么故事？; 关 雎 《诗经》 ; 第一章：见物起兴，直写自己的愿望 ;荇菜;叁差荇菜， 左右流之。 窈窕淑女， 寤寐求之。 求之不得， 寤寐思服。 优哉游哉， 辗转反侧。; 这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，已到了长夜不眠的程度。;参差荇菜， 左右采之。 窈窕淑女。 琴瑟友之。 参差荇菜， 左右芼之。 窈窕淑女， 钟鼓乐之。; 君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。 ;学生试译全文。;关雎鸟关关和唱，　　在河心小小洲上。　　好姑娘苗苗条条，　　哥儿想和她成双。 水荇菜长短不齐，　　采荇菜左右东西。　　好姑娘苗苗条条，　　追求她直到梦里; ;小结; 一、托物起兴： “兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。;欣赏《关雎》新唱;五、看谁背得快;欣赏歌曲《在水一方》;蒹 葭; 《蒹葭》选自十五《国风》的