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转述句 　　▓含义:把别人说的话转达出来 标点符号的改变 　　直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 人称的变化 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，?因此，引述句改述句时，说话人即第一人称“我?”要改?为第三人称“?他?”或“?她?”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 　　改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 　　2.当引述内容涉及其他人称时的改法?。 　　如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 　　改：姐姐说，我说得对，她就这样做?。 　　上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 　　3.转述句改为引述句，第三人称“?他”?或?“?她?”应改为第一人称“?我?”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 　　如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 　　改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 　　-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 　　例子： 　　这其实是要看前面的说话对象。例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为：　妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为：　老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。 趋向动词的变化 直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著的特征,那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况的变化。 如：他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。” 改：他笑着对我说，让我过去，让他看看我的马草 如何改转述句 通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌”。改写过程中要注意以下几个方面： 1、首先搞懂人称。 第一人称有：我、我们 第二人称有：你、你们 第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。 原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。 人称的改写一般遵循以下规律：“我”们---------“他（她、它）们” 也就是说，说话人说的“我”要根据实际情况（性别）改写成相应的“他”或“她”。 2.标点符号的改写： 一般引号改写成逗号，双引号去掉。 3.其他的内容照抄下来。 以上这是比较简单的问题： 如：小红说：“明天我去动物园玩。” 改写后就是：小红说，明天她去动物园玩。 下面再谈谈较复杂的改写题： 4。如果说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句，其他照旧。 如：小明生气地说：“这样的问题怎能把我们难倒呢？” 改写后就是：小明生气地说，这样的问题不会难倒他们。 5.如果说的话中有“我”和“你”同时存在，则“我”改写成“她或他”，“你”改写成说话人前面所指的人。 如：小红对小丽说：“我连老师都不怕，还会怕你吗？” 小红对小丽说，她连老师都不怕，不会怕小丽。 6.有时候，适当的改写或删减词语也是必要的 练习题： 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 标准答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅