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- 2019-03-13 发布于河南
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初二语文作文研究学案
——“把人物写丰满”
一、知识链接
1.人物描写的方法:
直接描写:肖像、语言、动作、心理、神态
间接描写:侧面描写烘托、其他人物对比反衬
词语运用:准确、生动
修辞使用:合理、恰当
2、你在描写人物时的困惑:
(1)
(2)
(3)
二、写作积累:
确定描写对象——写谁
再确定中心——表现他(她)的什么性格或者特征
积累相关词句
写什么
描写对象
人物特征
或性格
怎
样
写
好词积累
动词:
形容词:
雅句积累
描写句:
修辞句:
哲理句、议论抒情句:
你的收获
三、片段作文:
(一)仔细观看视频,请观察视频中的人物,完成下面表格
父 亲
我
旁 人
动作
神态
语言
语言
神态
动作
心理
神态
动作
父亲偷拿饺子
我质问父亲
父亲讲原因
(二)请描写父亲这一人物形象,使人物形象丰满。
100
200
300
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