语文人教版九年级下册热爱生命.pptxVIP

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一、导语设计。;;二、整体感知。;;1、巉岩(chán):高而险的山岩。 2、踉跄(liàng qiàng):走路不稳。 3、辗转(zhǎn zhuǎn): ①(身体)翻来覆去。 ②经过许多人的手或经过许多地方。 4、奄奄一息:形容气息微弱。 5、吹毛求疵(cī):故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。 6、骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì) ;(四)请学生阅读课文,简述小说情节。;(五)阅读检测 小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验? ;三、复述故事,把握情节;四、探究思考;2、小说塑造了一个什么样的人物形象?;3、作品的人物性格是通过什么表现出来的?;4、小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨的描写有什么作用?;5、文章表达了作者怎样的情感?揭示了什么样的主题?;六、发散创新;七、拓展延伸; 2、杰克·伦敦, 我想对你说— (写一段生命箴言)

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