语文人教版九年级下册文言文阅读习题课.pptVIP

了解自我?在训练中提高;语文学科中考说明?文言文阅读要求;学习目标; 1.独立完成练习一至五题， 完成后对照笔记用红笔修改； 2.就疑难问题，小组内讨论解决 （选择题要说明理由）； 3.组内共性疑难，组长做出标记。 ;1、选出下列句中加点字的解释正确的一项【 】 A舜发于畎亩之中(起，任用) B国恒亡（逃亡） C人恒过然后能改(过失) D曾益其所不能(同增 增加) ;2、选出下列各组加点字的用法相同的一项【 】 A．必先苦其心志 余人各复延至其家 B．天将降大任于是人也 相与步于中庭 C．征于色发于声而后喻 然后知生于忧患而死于安乐也 D．傅说举于版筑之间 辍耕之垄上;而 a表并列：一般不译，有时可译为“又”。 b表承接：动作的一前一后，译作“然后”，或不译。 c表修饰：可译为“地”“着”，或不译。 d表转折???译作“但是”“然而”“却”。 e表示递进：译作“而且”“并且”或不译。;之 a表修饰：可译为“的”。 b表限定：可译作“以”。 c起取消句子独立性的作用：不译。 d动词：去、往。;  翻译“习题六”中“选文乙”，完成1-4题（运用翻译文言文的方法，运用所积累知识）。 1、先独立翻译； 2、组内讨论，2号负责记录共性疑难。; 宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 〔注释〕 ①鄙：边境。 ②喟kuì然：感慨叹息的样子。 ③侍御：侍从妃子。 ④谄谀：奉承拍马。;9、整体阅读填空。 乙文作者认为宋昭公失国逃亡的原因是 。甲乙两文在内容上有很多相通之处，例如两文都谈到了 对治理国家的重要性；又如两文都谈到了如何对待 的问题，甲文中说“ ”，乙文中的宋昭公“亡而能悟”，有过能改。;;