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活动要求: 1.想一想: 我们可以先 ,再 , 最后拼成 形。 2.算一算: 。 1.想一想: 我们可以先 ,再 , 最后拼成 形。 2.算一算: 。 运用平移知识解决问题 执教:福建省龙岩市溪南小学 林华立 《义务教育教科书·数学》(人教版)四年级下册 福建省龙岩市新罗区教师进修学校 林爱村 福建省龙岩市溪南小学 林珍云 指导:福建省龙岩市教育科学院 俞石泉 ② ① ③ ① ② ③ 1cm 1 3 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 1cm2 20 =24(cm2) +4 估一估 数一数 6×4=24(cm2) 1cm 分割 平移 长方 6×4=24(cm2) 1cm 6×4=24(cm2) 1cm 6×4=24(cm2) 1cm 6×4=24(cm2) 拼成后的图形和原来图形比较,什么变了,什么不变? 答:这个图形面积是24 cm2 。 4cm 6cm 1cm 1cm 6×4=24(cm2) 1米 比一比:哪块草地的面积大? 单位:m 1 1 ① ② ② ① 10 5 10 5 1 ② 10 5 1 ② ① 10 5 ① (10-1)×5=45(m2) 单位:m C D B C D C D C 2 2 22 22 2 2 (22-2)×(22-2)=400(m2) A A 算一算:四块草地的总面积是多少m2? 单位:m 做一做:如果要给图形城堡围一周的围墙(如 下图),至少要围多少m?围墙内的占地面积有多少m2 ? 1m (8+4)×2=24(m) 1m 围墙内的占地面积有多少m2? 1m 围墙内的占地面积有多少m2? 6×4=24(m2) 1m 8×3=24(m2) 围墙内的占地面积有多少m2? 求面积 求周长 6米 8米 8米 4 米 4 米 4 米
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