语文人教版九年级下册语文综合性学习.pptVIP

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2019-02-25 发布于河南
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语文人教版九年级下册语文综合性学习.ppt

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快乐学习不断进取;语文综合性学习;活动过程：一、创设情境：水是生命的源泉，没有水就没有生命！;;;;;;;;;;课题名称：语文综合性学习——节约用水，人人有责;节约用水早有举措;二、课堂活动：; 2、小组汇报，各抒己见：;;;“世界水日”;图表中的数据;观察“国家节水标志”，撰写一段说明性文字。;紧紧扣住节水、由水想到什么，观察图形由哪几个部分组成，各部分象征着什么，水与人的关系。（1）、“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。（2）、绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。3）、标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。（4）、水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在心字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源. ; 5、设计节水广告标语。;三、作业：;