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浅谈曹植诗歌中少年意象 【摘要】曹植是建安时期杰出的文学家，他的文学成就主 要集中于他的诗赋创作。曹植的诗歌善用意象寄托，而文气 又十分慷慨，形成了含蓄隽永的诗歌风格。意象可以看做是 诗歌中诗人理想和精神的物化，本文就曹植诗歌中“少年” 的意象进行分析，发掘诗人在诗歌中寄托的自我诉求和理想 人格。 【关键词】曹植；诗歌；意象；少年；理想 建安时期是中国诗歌发展的一个重要阶段，乐府诗逐渐 转变为文人诗，诗由外在的言事而转入对诗人心灵的展示。 曹植作为建安时期杰出的文学家，其创作尤以五言诗为著 名，五言自汉迄魏，得思王始称大成”（李重华《贞一斋 诗话》）。古人对曹植的诗歌给予了很高的评价，钟蝶的《诗 品》更是对曹植极为推崇，称誉“植诗源出于国风，骨气奇 高，辞采华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢古今，卓尔不群”。 曹植的诗歌擅用意象表达内心丰富的情感，这也是古代文人 常用的诗赋创作方法，曹植兼笼前人之美，结合自身的思想 阅历，形成了柔情丽质又兼有肝肠气骨的诗歌风格，开拓了 诗歌的意境，形成了独特的个人意象群。曹植诗歌中的意象 大致分为两类：一类是人物意象，如“少年”、“美女”、 “怨妇”、仙人”等；另一类是物象，如“飞鸟”、“转 蓬”等。诗歌中的意象可以被看做是诗人人格精神的物化， 本文试就曹植诗中“少年”的意象进行分析，发掘诗人的自 我形象以及寄托于诗歌中的精神理想。 一、乐极衷情来的