六年级上语文一课一练-我的百草园｜西师大版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年西师大版语文六年级上册1.2我的百草园练习卷 1．把下面加点字的音节补充完整。 t iào ān ú 倘若 后 翘 珊 瑚 sh ji sh 桑 椹 鉴 赏 竹筛 子 2．给下列多音字组词。 3．火眼金睛，我会辨字组词。 4．在小苹果里填入恰当的词语。 碧绿的 光滑的 的皂荚树 的根 轻捷的 薄薄的 5．解释下面句中加粗的词语，并再写一句话。 （1）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。 相传： （2）拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟？ 人迹罕至： 6．根据句子的意思，用“严”组成四个词语，再分别填到句子中。 （ ） （ ） （ ） （ ） （1）老师对我们在学习上要求格外（ ）。 （2）爸爸的表情（ ），虽然他未说一句话，我已经感到一种震慑的力量。。 （3）面对藏独分子，我们一定要给予（ ）的打击。 （4）李大钊说：“现在形势这样（），我怎能离开呢？” 7．练习写句子。 不必……也不必……单是…… ……所以…… 8．句子训练营。 （1） 油蛉和蟋蟀们都在在这里鸣叫着。 （改为拟人句） （2） 他只静静地笑道，我太性急，来不及等它走到中间去。（改为直接叙述句。） 9．读句子，体会句子的表达方法和感情 （1） 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道 ☆这个句子用了 的修辞手法。 A 反问 B 排比 ☆表达了作者 的心情。 （2） 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 ☆这句话运用了 的修辞。 ☆写出了作者的 。 10．填在横线上的词语最恰当的一组是( ) 不必说碧绿的菜畦， 的石井栏， 的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 的叫天子（云雀）忽然从草间直 向云霄里去了。 A．光滑 唱 轻捷 窜 B．光滑 吟 轻捷 窜 C．平滑 叫 敏捷 窜 D．光滑 吟 灵活 飞 11．阅读短文，完成练习。 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后 窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 （1）写出下面词语的近义词。 无限（ ） 倘若（ ） （2）作者依次描写了 、 、 、 、 这些动物，还有 、 等。其中详细描写了 。 （3）在作者的心目中，短短的泥墙跟一带有哪些趣味？