走旁门做正道老师.docVIP

走旁门，做正道教师 “一只蜜蜂，忘见窗外的鲜花，在窗户玻璃上嗡嗡乱撞，却不知旁边的窗户才是开着的……”这就是杨东老师说的旁门正道。相信很多人拿到书的第一时间能想到的一个词是“旁门左道”。旁门正道？让我内心不禁感慨一番，很多时候我们不也是这样吗，思维局限，不懂变通，费力还不太好。于是，带着疑问，我拿着书一探究竟。 我翻开了第一卷，作者句句都写出来我们一线教师的心声，这种心理共鸣的驱使下，我读完了整本书，让我释放了心中的种种疑惑，倾诉了心中的苦闷，同时也明白了怎么做好一个老师。 一、简单才快乐　　 书中说到，简单才快乐。是的，往往越简单的东西越能给人以快乐，把事情搞得越复杂越伤脑筋，别人怎么对你，你就怎么对别人，你怎么对别人，别人也怎么对你，就这么简单。同样工作上也需要简单，简单工作，不是简省工作，更不是偷懒工作，而应该是简单有效的工作。作为教师的我认为，只要时时刻刻想到如何让学生更好！坚守这个简单的原点，在教学工作中也多尝试创新，一定是位优秀的老师。我也深刻体会到在现在的德育工作中，要学会抓住关键点，对于我这样没有工作经验的就应该不懂就多去请教其他老师，多学多问总能把事情做好。 二、实在才是教育?　　 书中介绍到中国的学校喜欢花巨资建豪华的校门，学校的走廊，过道，楼梯放满书籍，课堂中老师有时讲着学生“不能懂”的话，生活中让学生做“不会做”的事，而教育应当是基于学生现实的接受水平。教育