赴国家教育行政学院学习情况汇报.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.4千字
  • 约 2页
  • 2019-05-28 发布于河南
  • 举报
赴国家教育行政学院学习情况汇报 本人有幸于今年7月上旬参加了国家教育行政学院举办的第四期学前教育管理者干部进修班,十天的研修时间,虽长亦短。培训期间,聆听了教育部、北师大等多位领导和专家的8 场专题讲座,开展了2次小组研讨学习,与教育部司局领导进行了1次面对面座谈,分享了北京西城区、浙江安吉县大力发展学前教育的经验做法。 一、政策方向 1、国家将继续实施学前教育二期和三期行动计划,设立学前教育改革发展试验区。 2、探索初中毕业起点5年制学前教育专科学历教师培养模式,推动地方免费培养农村幼儿教师。 3、鼓励各地出台公办幼儿园教职工编制标准,各地探索非在编教师政府购买服务的办法充实教师队伍,国家层面不再出台幼儿园教师编制标准。 4、二期行动计划中将继续投入近500亿元学前教育经费,(不强调地方配套),用于“扩大资源”和“学前资助”项目。 5、近期出台中央财政资支持学前教育资金管理办法,今年进行资金使用情况抽查。 二、经验推介 1、北京西城区: 投入大。一期行动计划投入8.6个亿,用于新建和改扩建幼儿园。 有保障。公办园生均公用经费标准每年3600元,二期拟增加到每年7000元。 2、天津北辰区: 生均公用经费公民办同享。公办城市园生均每期300元,民办园生均每期400元,村级幼儿园生均每期1000元。 用人实行“双轨制”。全区招录事业编制教师150人,聘用合同制教师300人。合同制教师

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档