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浅议高校贫困生心理状况和教育对策 ［摘要］目前，高校贫困生的心理问题主要有自卑、 抑郁、敏感、多疑、人际交往障碍、不懂得感恩等。为了解 决贫困生的心理问题，我们应该做到以下几点：引导贫困生 建立良好的世界观、人生观和价值观；帮助贫困生树立正确 的贫困观；给贫困生提供多种方式和渠道的就业机会；开展 感恩教育活动等。通过针对性的教育及心理引导，使家庭经 济贫困的学生走出心理阴影，自信地去面对生活。 ［关键词］高校贫困生心理问题帮助对策 ［中图分类号1G441 ［文献标识码］A ［文章编 号11009-5349 (2013) 04-0224-02 由于我国经济发展不平衡，居民收入差距大，高校教育 制度改革等原因，在高等院校中出现了相当数量的贫困生。 当前，我国高校已形成了一套以“奖学金、助学贷款、勤工 助学、困难补助、减免学费、绿色通道”等为主体的多元化 的高校贫困生资助体系，从而在很大程度上保证了贫困生的 正常学习和生活。然而，我们在关注髙校贫困生的生活的同 时，却忽视了高校贫困生因经济贫困所带来的心理问题。孔 亚琴说：“经济上的贫困，会给很多学生带来心理压力，这 些心理压力长期得不到释放，又会逐渐形成心理问题，轻则 影响他们的身心健康和学习，重则危害社会。”因此，对高 校贫困生这个特殊群体的心理问题应高度重视，研究出有效 的解决办法。 一、目前高校贫困生存在的主要心理问题 （一）