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- 2019-07-18 发布于河南
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西闫初中八年级语文讲学稿
课 题
12罗布泊,消逝的仙湖
课 时
课时一
课 型
新授
执 笔 人
何玲
审 核 人
备课时间
2014.3.8
上课时间
班 级
初二
学生姓名
一、确立目标
(一)三维目标
1、知识与能力
(1)了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化的原因。
(2)理清行文思路,整体把握课文内容。(重点)
过程与方法:朗读法、讨论法、点拨法、自学法
3、情感、态度与价值观:理解造成生态环境破坏的深层原因,明确人在与自然相处中该吸取哪些教训。
(二)导入揭标(3分钟)
1、导语:同学们听说过罗布泊吗?那里是浩瀚的沙海,曾为我国第二大内陆河,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而闻名于世。现在是一个充满恐惧又充满神秘的戈壁,但是,罗布泊在100年前曾是一片辽阔的水域,那里水鸟成群,碧波荡漾。牛马成群、绿林环绕、河水清澈的生命绿洲,而今却变成了一望无际的茫茫戈壁滩,那么,罗布泊是怎样消失的?是谁制造了这个悲剧?我们一起到《罗布泊,消逝的仙湖》中寻找答案。(板书课题)
??2、揭标:生齐读目标揭示本节课的任务
二、达成目标
(一)达成目标(1)(15分钟)
1、引导先学:罗布泊为什么被称为“仙湖”?请发挥你的想象,描绘一下这“仙湖”的景色。 这“仙湖”为什么会消逝?请说说你的看法。具体把握课文内容,做内容提要。(今日罗布泊是怎样一
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