幼儿园秋季教研工作计划.docxVIP

幼儿园2013年秋季教研工作计划 以《指南》为核心，不断深化幼教改革，积极推进索质教育和幼教现代化建设，更新教 育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使 幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、 加强师德建设，全面提高教师素质 1、 加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真 正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心 地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、 建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加 强对园本课程的研允。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。 二、 加强教科研工作，积极搞好园本研究 1、 教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。 扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问 题。 2、 进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展3s课程的方法与途径。调动教师的 积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资 料收集，保质保量进行课题实施。 3、 明确4k目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师 人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育 行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期交流教改经验，解决教师 日常教学中存在的实际问题。 4、 有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和 调研。 5、 积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人 的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 三、 加强卫生保健工作，保证幼儿安全。 1、 学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入°做好感冒的预防工作， 幼儿的毛山、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持 园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记 录。 2、 组织教师学习《3-6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿 园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问 题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。 四、 树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。 1、 新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则， 争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识， 激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、 开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实 际情况，及时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。 设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。 3、 继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环 境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等，鼓励幼儿积极参与，培 养幼儿参加集体活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培 养幼儿良好的习惯。 七、月份工作重点 八月份：（整顿周） 1、 整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置； 2、 ppt培训《3-6幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》《环境创 设》等 3、 做好各班环境创设工作及区角丰富工作； 4、 召开新生家长会； 九月份：（规范月） 1、 做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟悉周围环境，以使幼儿尽快适应幼 儿园生活； 2、 参加《指南》数学领域的培训； 3、 开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动； 4、 班级环境布置评比； 5、 启动周四教研日； 6、 举行青年教师技能表演赛欢度“教师节” 7、 屮大班期初家长会； 十月份：（稳定月） 1、 全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动； 2、 组织全员培训打击乐和大合唱指导方法； 3、 各段主题课程教研交流活动； 4、 全园启动“早读书”仪式；（拟选出大班幼儿读书展示） 5、 参加学区“观摩研讨活动”； 6、 检查了解家长作业冋收及反馈情况； 7、 各班段成立家委会，并报送园领导备案； 十一月份：（交流月） 1、 各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动； 2、 召开家长委员会交流活动； 3、 屮大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动； 4、 大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动； 5、 参加镇半日开放教研活动； 十二月份：（