幼儿园小班工作计划春.docxVIP

幼儿园小班工作计划春 2012—-2013年小班班级工作计划 小七班 伴随着新年的脚步，我们又迎来了新学期?上学期，我 们的班务计划 得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩. 因此,本学期 我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工 作，吸取经验， 反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引 导下，以儿童为 本，促进每个幼儿富有个性的发展.学期初，我们根据班 级的实际情况 和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班 特色的班务工 作计划如下： 一,班况分析 本学期我班幼儿人数为3 8人其中男孩16名，女孩 22名（新插 班16名）.开学初对新生进行了了解，掌握了新生的一 些基本情况，很 快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了了 解. 经过小班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的 水平上得到 了较大的发展?主要表现为以下几方面：对园内开展的 各种活动充满兴 趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常 规，内容,形成了 一定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主 动做好〃值日生〃 工作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特 别是在分享行为 有了较大的进步?孩子们开始有各自的主见，能在生活， 学习的过程中 大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性, 社会交往的能 力大大提高?学习中已初步形成数概念，能较好进行两 个特征分类及归 类,对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿对早 期阅读，认读常 见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的 技能，唱歌，舞蹈， 节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作, 对体育器械的 均有较为出色地发展.但同时也发现许多不足之处,如： 游戏的活动规 则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不 能较好的遵守 活动要求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳; 语言活动在形 式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面 落实到幼儿的 活动中.因此，本学期重点：在常规中，充分发挥游戏教 育的优势,结合我 班实际情况全面幼促进儿发展. 二,指导思想： 以〃三个代表〃的重要思想为指针，认真学习新的《幼儿 园教育指导纲 要》（试行），加强管理,提高保教质量，开展心理健康课 题实验?树立科学 的教育观，儿童观，发展观.以〃省示范幼儿园〃为标准， 结合本班幼儿的 实际情况，组织开展各项活动?发挥小（7）班的力量，齐 心协力进行班级 的教育教学工作，增强工作的责任感，促进我班幼儿身 心全面健康和谐 发展. 三，工作重点： 创设健康，丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促 教育，保证幼儿 的发展?关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性，情 感的养成.. 2,,在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识，体验并理 解基本的社会 行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开 展安全教育，提高 自我保护的意识和能力 3，科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进 全面发展. 运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作. 做好主题的幼儿观察，记录，评价等方面的工作. 四，具体工作目标与措施： 健康卫生方面目标： 具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力. 能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作；能随 音乐节奏做 徒手操和轻器械操. 3 ,喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加 体育锻炼的 习惯. 4,掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动 的规则和要 求，团结友爱，爱护公物;具有一定的集体意识. 5,能及时收拾和整理小型体育器械. 措施： 丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少 于2小时,进行〃 三浴〃锻炼，散步，远足等，让幼儿直接接受阳光和新鲜 空气等自然因素 的刺激，增强幼儿体质. 加强幼儿生活自理能力的锻炼,通过各种体育活动培 养幼儿对心理 环境的适应能力. 开展丰富多彩的早操活动，做各种简单的身体模仿性 动作. 在日常生活中，引导幼儿爱护公共财物，注意团结协 作，提高自我保 护意识. 5，继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作, 尤其是季节性 流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和能力要加强. 为幼儿提供自 我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯. 语言方面目标： 知道文学语言与日常生活语言的不同，能运用恰当的 语言，动作表现 自己对文学作品的理解. 初步了解图书的基本构成，能看懂单页多幅的儿童图 画书，初步获得 预知故事情节发展和结局的能力. 有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物，图片 之间的对应关系. 在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普 通话的能力. 措施： 让幼儿欣赏优秀的文学作品，学习其中优美的词语， 创设情境，让幼 儿再现其中的内容与情节. 准备丰富的幼儿图书材料，引导幼儿