幼心练习册部分答案.docxVIP

考试题型及参考答案说明： 一、 考试题型： 填空25%,概念解释15%,单项和多项选择20%,简答题25%,实例分析题15%。 二、 参考答案说明： 此参考答案只是部分。 分析题的答题思路：①理论（幼儿心理特点）②对理论作适当解释③结合题目分析。 所提供的分析题答案仅为答题要点，语言组织可非完全照此；有关“因为-一所以”之类 的表述在答案中省去了，若在考试时，则应按题目要求冋答完整。 第一章心理实质 一、 填空： TOC \o 1-5 \h \z 心理学是研究—人的心理现象—的科学，心理现彖也称为 ,或 简称 o人的心理现象复杂多样，我们往往把它分为 和 两大方 面。 按辩证唯物主义的观点，心理现象的实质为：心理是 ，心 理是 ，或者概括地说，心理是 O 心理不是物质，而是物质的产物，即 的产物， 是心理活动的源泉 和内容，而其中的 是主要源泉。 人的一切活动，不论是最简单的反应动作还是攵杂的心理现象，就其产生的方式来 说都是 o反射的神经结构叫 ,在这个神经通路中有 、 、 、 、 等五个环节，其中任何一个环节损伤，反射就不能实现。 心理现象是脑的一种反映机能，所谓反映是指脑对外界刺激的 。巴甫洛夫 所研究的条件反射称为—经典性条件反射他把动物和人类的反射分为—条件反射 和—无条件反射美国斯金纳提出了—操作性条件反射—反射。 二、 判断： 心理的产生离不开大脑，因此，有了人脑，人的心理现象就会自然而然地产生和发 TOC \o 1-5 \h \z 展。 （X ） 脑是心理的器官，心理是客观现实的反映，所以只要有健全的大脑和客观现实的存 在，就能产生心理。 （X ） 条件反射的最初形成，就是心理现象出现的标志。 （V ） 人的心理，犹如镜子，把客观现实机械地反映其中。 （X ） “狼孩”的事例证明：没有社会生活，就没有人的心理。 （V ） 幼儿年龄虽小，已具备了各种心理现象。 （V ） 人的心理与高级动物心理没什么区别。 （X ） 三、选择题： 常言道：仁者见仁、智者见智。这说明了（ C ） 心理是脑的机能 B.心理是客观现实的反映 C.心理是脑对客观现实的主体反映 D.心理的历史性 大脑某部分受损伤，心理活动就出现障碍，这说明了（ B ） A.心理是客观现实的反映 B.心理是脑的机能 C.心理是在客观现实中发生发展的 D.心理的个别差异 现实中有花、脑屮才有可能出现花的映彖，现实中有电脑，脑中才有可能出现电脑 的映彖，这说明了（ C ） A.心理是脑的机能 B.心理反映的能动性 C.心理是客观现实的反映 D.心理的个别差异性 在下列各种反射中，哪些是条件反射、哪些是无条件反射： 无条件反射（ABD ） 条件反射（CEFGH ） 新生儿饿了就哭，奶头放在嘴里就会吸吮。 异物入气管引起打喷嚏。 饿鼠在箱内偶然踩到一支杠杆而得食，经过多次重复后就能自动踩杆得食。 听到身后一声巨响不由自主冋头。 打过针的小孩，有的看到穿白衣的售货员也会哭起来。 触景生情 G.谈虎色变 H.望梅止渴 第二信号系统从本质上讲是一种（A ） A.反射 B.语言系统 C.神经系统 D.分泌 四、 名词解释： 心理学：是研究人的心理发展展规律和特点的科学。 反射 心理：是人脑对客观现实的反映。 五、 简答题： 为什么说心理学有漫长的过去，却只有短暂的历史？ 关于人的心理现彖的性质，人类自古以来就探索，古代的研究多属思辨性的论述，而且 和哲学思想混杂在一起。1879年，德国心理学家冯特建立了第一个心理实验室，应用实验 手段研究心理现彖，才使心理学作为一门独立的科学从哲学中分离出来，至今才一百年稍多 的历史，所以 第二章心理发展 一、 填空： 关于人的心理发展，可以从它的 和 两方面进行考 TOC \o 1-5 \h \z 察。研究人的心理的个体发展在于说明心理现象在一个人的生命过程中 、 、 等。 儿童期的人的心理从 到 的阶段。 社会性的 推动了从猿到人的转变过程，并使动物心理转化为人的心 理。 人的意识一开始就是 。人的意识具有下列特点。① ② ③ O 二、 判断： 心理是一切有生命物质的特性。 （） 父母是音乐家，子女也成了音乐家，这说明影响个体心理发展的重要因素是遗传素 质。 （ ） 人的心理是在动物心理的基础上形成发展的。 （） 对同一事物，不同的人有不同的反映。 （） 一个人对同一事物也会有不同的反映。 （） 主体的反映就是主观主义的反映。 （） 儿童期是人的心理发生到成熟的阶段。 （） 三、 名词解释： 心理发展的年龄特征： 幼儿心理学： 四、 简答： 影响个体心理发展的条件有哪些？各有什么作用？ 第三章婴儿期心理的发展 一、填空： 婴儿期是指出生以后的 年，是人的心理的个体发展的 阶段。 新生儿的无条件反射主要有以下三种：① ②