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兴丰中学合唱队活动方案 为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养 及自身素质，培养他们的集体观念。特在新学期组建校合唱队，使学 生掌握科学的发声方法，会唱部分屮外合唱歌曲。进一步展示我校的 艺术风采和文化底蕴。 一、 合唱对象：校合唱队全体成员。 二、 训练目的： 1、 通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生 的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、 通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。 3、 通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表 现能力。 4、 展示我校的素质教育和精神风貌。 三、 学生现状分析： 刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”, 气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。 四、 训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于 提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学 生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用 声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充 到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。 (-)科学止确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声 音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢 吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。 （-）重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连 贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 （三） 努力做到字正腔圆 止确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的 字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正 确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐 步学会自然圆润的发声。 （四） 音准训练： 咅准是音乐表现的基础，好的咅准来源于基础训练。多声部合唱 的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。 五、 合唱曲口的选择： 木学期，合唱队将排练健康向上，积极进取的合唱歌曲。将和声 训练作为重点。 六、 排练时间： 隔周三第八节课 总之，我将努力完善我的教学，尽我所能，让孩子们那甜美、纯 净的童声合唱充满校园。 2009 ? 9.14 兴丰中学合唱队活动方案 为使学生掌握科学的发声方法，会唱部分中外合唱歌曲。进一步 展示我校的艺术风采和文化底蕴。丰富校园文化生活，挖掘学生的音 乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养他们的集体观念。 一、 合唱对象：校合唱队全休成员。 二、 训练目的： 1、 通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生 的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、 通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。 3、 通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表 现能力。 4、 展示我校的索质教育和精神风貌。 三、 学生现状分析： 上学期的队员已经形成，并养成良好习惯。刚入合唱团的学生都 未进行过正规发声训练。声音“白‘，而,偏二气吸的浅、位置低、口腔 张不开、下巴紧。 四、 训练方法及过程： 训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基 础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然 清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高 而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到咅准、节奏、咅域、咬字、吐 字等现象。 (-)科学止确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声 音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢 吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。 （-）重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连 贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 （三） 努力做到字正腔圆 止确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的 字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正 确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐 步学会自然圆润的发声。 （四） 音准训练： 咅准是音乐表现的基础，好的咅准来源于基础训练。多声部合唱 的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。 五、 合唱曲口的选择： 木学期，合唱队将排练健康向上，积极进取的合唱歌曲。将和声 训练作为重点。 六、 排练时间： 隔周三第八节课 2010.10.5 兴丰中学合唱队活动方案 为在新学期重新组建校合唱队，并吸收新成员。使学生掌握科学 的发声方法，会唱部分屮外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和 文化底蕴。丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修 养及自身素质，培养他们的集体观念。 一、 合唱对象：校合唱队全体成员。 二、 训练目的： 1、 通过严