四年级下册语文同步练习-23海上英魂∣语文A版（含答案）.docVIP

《海上英魂》同步练习 基础知识达标第一课时 基础知识达标 一、看拼音写词语。 　　 lüè tǒng yī shǐ cè sǔn shāng 侵( ) ( ) ( ) ( ) 二、换部首组成新字再组词霎（ ） 锚（ ） 霄（ ） __（ ） __（ ） __（ ） 频（ ） 屡（ ） 舵（ ） __（ ） __（ ） __（ ） 三、根据画线部分的意思写词语。 1、邓世昌命令撞沉敌军旗舰“吉野”号，与敌人一起毁灭。( )。 2、敌人顿时惊慌、害怕得不知如何是好，拼命向“致远”号施放鱼雷。( )。 课 课内阅读巩固 四、缩写句子。 1、北洋舰队在水师提督丁汝昌的指挥下，与日军展开了殊死的较量。 ________________________________________________________________________ 2、一群活泼可爱的小孩儿在湖边的大草地上尽情玩耍。 ________________________________________________________________________ 3、数万名群众用炽热的目光注视着天安门广场上冉冉升起的五星红旗。 ________________________________________________________________________ 五、按提示把下列词语填写在后面的横线上。 目瞪口呆 置之度外 慷慨激昂 同归于尽 魂飞魄散 惊恐万状 写敌军： 写我方： 课外拓展阅读第二课时 课外拓展阅读 六、阅读下列短文，完成文后练习： 中国核武器之父 邓稼先出生在书香门第，生活条件比较优裕。 邓稼先在北京崇德学校上中学时，发生了“七七事变”。日本人在中国的侵略暴行，激起了邓稼先的强烈愤恨，当时日本宪兵队驻扎在府右街，中国人路过哪里就得向日本人鞠躬，邓稼先气坏了，他上学放学宁愿绕很远的路，也不会给日本人行礼。有一次，日本人召开大会，给每位同学发了一面小太阳旗，让同学们妖气欢呼。邓稼先悄悄把旗子撕了扔掉，不料被一个日本警察看见，告到学校。校方对日本人本来就反感，就说没有这回事，搪塞过去了。 1948年，邓稼先去美国普渡大学学习，在美国获得了博士学位以后，他婉言谢绝了恩师和好友的挽留，毅然决定回国报效祖国，他还说服了物理学家王大珩和洪朝生一同回国。邓稼先回国后，临危受命，成为研制原子弹的负责人，他突破了原子武器的三个重大难题，用每秒钟仅能运算几十次的手摇计算机花了大半年的时间，算出了用数学模型描绘原子弹爆炸这一物理现象的数据。经过邓稼先等许多科学家的努力，我们国家依靠自己的力量，成功爆炸了原子弹和氢弹，打破了其他国家对我国的威胁和封锁。 1.用下列词语写句子。 （1）婉言：____________________________________ （2）毅然：____________________________________ 那件事表现出邓稼先对日本人的强烈愤恨？ _______________________________________________________ 邓稼先回国后接受了什么任务？结果如何？  参考答案 基础知识达标 一、略 统一 史测 损伤 二、霎 时 抛锚 云霄 接 接 手 描 描写 宵 元宵 频道 屡次 舵手 项 项目 楼 楼层 驼 骆驼 三．同归于尽 不知所措 课内知识巩固 四．1、北洋舰队与日军展开了较量。 2、小孩儿在大草地上玩耍。 3、目光注视五星红旗。 五． 写敌军： 目瞪口呆 魂飞魄散 惊恐万状 写我方：置之度外 慷慨激昂 同归于尽 课外阅读理解 六、 1.示例：（1）朋友叫我去玩，我婉言谢绝了她。 （2）很多留学生学成后放弃优厚的待遇，毅然决定回国报效祖国。 2.不给日本人鞠躬，把日本国旗撕了扔掉。 3.成为研制原子弹的负责人。突破原子武器的是哪个重大难题，我国依靠自己的力量，成功爆炸了原子弹和氢弹。