八年级政 治上册 第三单元第六课 2走向自主课件 教学用.pptVIP

苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，以边走一边说：请大家集中精力，注意品味空气中的味道.然后，他回到讲台，把苹果举起来左右晃了晃问：“那位同学闻到了苹果的味道？”有一位同学举手回答说：“我闻到了，是香味儿！”苏格拉底再次走下讲台，举着苹果，从学生的座位旁走过，一边走一遍叮嘱：“你们务必集中精力，仔细嗅一下空气中的味道。”稍停苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一下苹果。这一次除了一位同学外，其他同学都举起了手。那位没有举手的学生做又看了看，也慌忙举起了手。苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起了苹果，缓缓地说：“非常遗憾，这是一个假苹果，什么味道也没有。” 1、那位同学本来判断对了，可是为什么最后改变了主意？ 2、请简要回答从众的原因有哪些 ？ 3、怎样克服消极的从众心理 ？ 1、那位同学本来判断对了，可是为什么最后改变了主意？ 答：从 众 心 理。 2、请简要回答从众的原因有哪些 ？ 答：从众的原因有： ① 缺乏独立思考和明辨是非的能力。 ② 社会群体的压力和影响。 ③ 缺乏抵御非正式团体和外部不良影响 的能力。 3、怎样克服消极的从众心理 ？ 答：①独立思考，明辨是非。要避