语文人教版五年级下册25 自己的花是让别人看.docVIP

25 自己的花是让别人看的 学习目标： 1、引导学生理解课文内容，认识2个生字，会写6个生字。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。 2、借助课题，理解课文主要内容；正确、流利地朗读课文。 3、感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 学习重难点： 了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，理解课文重点词语的意思，结合上下文与生活实际体会“人人为我、我为人人”的境界，并从中受到教育。 教学准备： 多媒体教学课件 教学时间：1课时 教学过程 ： 课前欣赏德国的风光图片。 在这五彩斑斓的世界里，既有让我们引以为荣的祖国的锦绣河山、源远流长的中华文化，也有我们还不太了解的外国风光、异域文化。今天就让我们去国外的一些地方去走一走，看一看。第一站──德国。 播放德国风光片。 一、谈话导入，了解作者，激发学生兴趣。 1．教师简单介绍作者：（课件出示哥延根城市图片） 这是德国的一所城市哥廷根，著名的哥延根大学就座落在这里，这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。今天就让我们跟着季先生一起走进德国，感受那里与众不同的风景民俗！ 2．齐读课题，读了课题，你有什么疑问吗？（读题质疑） 二、 整体感知，理清文章线索。 1、下面请同学自由朗读课文，注意把句子读通顺读