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- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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《梦想的力量》导学工具单
设计人:史琴 审核人:
班级:三班 组名:五年级组 姓名:史琴 时间: 2017.5
【学习目标】
1.我能认识课后6个生字。并认识“下旬、募捐、水泵、放弃、筹齐、颠簸、簇拥、 一声不吭。”等词语。
2.我能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要内容。
3.我能通过重点词句了解文中主人公的梦想是怎样实现的,并体会课文所蕴含的深刻意义。
【重点难点】
我能通过重点词句了解文中主人公的梦想是怎样实现的,并体会课文所蕴含的深刻意义。
【学法提示】自学、精讲,学生自读自悟,在突破教学难点时采用先让学生自读感悟,并用横线画出相关语句,并把自己的感受批注在旁边,然后再在组内进行交流,说出自己的看法。
【学习材料】
瑞恩·希里杰克:于1992年7月在加拿大一个富裕家庭里出生。瑞恩的井事件后,被人称为加拿大人的灵魂,被评选为北美洲十大少年英雄。 HYPERLINK /doc/5373637-5609623.html \t _blank 瑞恩的井基金会是一个国际资助基金会,于2001年3月正式成立。已经为非洲多个国家打了230多口水井。2003年3月15日,瑞恩去日本参加第三届世界水资源论坛,中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时,瑞恩留下了一句话:我要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪。
【学习过程】
一、导入
1.一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里, 由于没有足够的食物和饮用水、又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。据统计,目前全世界共有11亿人口缺水,而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4亿,占非洲总人口的66%。近年来,非洲旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计,非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。今天,我们学习的这篇课文的主人公瑞恩,他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子的命运。(播放视频) 2. 板书课题《梦想的力量》。3.瑞恩的梦想是什么?这个梦想的力量有多大?就让我们一起走进瑞恩吧!
二、检查预习
检查预习,大屏幕出示本课要求会认生字。
三、初读课文,理清文章脉络
默读课文,思考课文讲了一件什么事?(大屏幕出示提示:时间、地点、人物、起因、经过、结果)
四、合作探究
在瑞恩的梦想之旅中,他是怎样说,怎样做的?请同学们默读课文,用横线画出相关语句,小组合作填写表格。
瑞恩的梦想之旅
第一步
第二步
第三步
五、升华主题
梦想的力量有多大?
【达标检测】
联系生活实际说说读完课文后你有什么体会?
【拓展延伸】
假如你是5000多名孩子中的一员,你想对瑞恩说什么?
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