语文人教版五年级下册《桥》（第二课时）课件.docVIP

《桥》（第二课时）课件 【教学目标】 1、初读课文，了解课文大意，学习字词。 2、品味文中作者用词的准确以及体会文中适合文本情景的言语形式。 3、以灾难面前村民与老汉举动的不同为主线，研读关键词句，体悟老汉作为党支部书记的责任。 【教学重点】 引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神，体会课文在表达上的特点。 【教学难点】 理解题目所蕴含的深意。 【教学准备】 了解自然灾害给人类带来的巨大伤害。准备多媒体课件。 【 教学流程】 一、导入新课，整体感知 同学们好！上节课我们一起初步的了解了《桥》这篇课文，学习了生字词也看了一组有关山洪暴发的图片，图片中房屋倒塌、桥梁断裂、人们在洪水中惊慌失措。今天，让我们一起走进这个故事。这究竟是一场怎样的洪水呢？请看大屏幕。洪水怎么样？（学生回答） 二、把握主线，体悟责任 1、聚焦村民的举动（学生独学） ①是啊，洪水势不可挡，此时此刻，在场的每一人都会有逃生的欲望、逃生的本能。那么，村里的一百多号人是怎样逃生的呢？拿起笔把描写当时人们逃生的语句划出来。 课件出示： 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。……人们又疯了似的折回来。 人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。 ②请你们认真读读这两段话，用心体会体会，你读到了哪一个词，让你特别揪心？由这个词，