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《我喜欢的鸟》小学美术教学设计
我喜欢的鸟
小学美术绘画课教案
课题：我喜欢的鸟
课时：1课时
课业类型：造型、表现
教学目的：
1、在回忆、观察、分析与交流中，引导学生感受、体验鸟的美感，培养学生的观察能力；通过用自己的方法表现鸟，培养学生的造型能力；在对画家的艺术作品的欣赏过程中，培养学生的欣赏评述能力。
2、通过学习过程，培养学生对美术学习的兴趣；在合作学习过程中，培养学生的合作意识。培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。
教学重难点：
重点：鸟的美感及不同种鸟的外形特点。
难点：如何表现鸟的外形特点
作业要求：观察鸟或鸟的标本。然后，用你喜欢的方法画或制作一只生动的鸟。
学习材料
有关鸟的课件、图片等，绘画工具或纸造型工具。
教学过程：
一、组织教学：检查学生所带的用具、稳定情绪，用平时上课的口令维持纪律。
二、导入新课
1、游戏：摸一摸，猜一猜
游戏规则：请一名同学上台摸一摸这神秘的东西，猜一猜它是什么？
（1）是什么动物？
（2）说出身体各部分名称。
（3）能猜出是什么鸟吗？
2、讨论：
你们喜欢鸟吗？请你把手中的鸟的图片拿出来，小组同学相互说一说手中鸟的名称及喜欢它的原因？
三、讲授新课
出示课题
1、欣赏激趣
（1）进入百鸟图，去看一看大自然中的鸟
（2）看了这么多的鸟，你有什么感受？
2、互动
（1）在这些鸟中你想画那种鸟，为什么？（说出鸟的特点）
（2）师范画
小结：鸟的颜色美，外形美飞行的动作美。
3、欣赏儿童画和艺术家的作品与前面的图片作比较，指导学生进行艺术创造。
4、欣赏齐白石的一幅画------《和平鸽》
5、作业要求：
观察鸟的标本。然后用你喜欢的方法画或制作一只生动的鸟
四、学生作业，教师巡视指导。（出示范画和手工制作品）
五、评议学生作品，看谁的小鸟最生动最可爱？
六、教师总结并启发学生爱护小鸟，保护生态环境
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