语文人教版五年级下册杨氏之子（课件）.pptVIP

孔雀是夫子家禽。 未闻孔雀是夫子家禽。 对比一下下面的两句话。 “孔雀是夫子家禽”这一句口吻比较生硬，后面一句是否定的句式，感情比较委婉有礼，既表现了对长辈应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，那杨梅又岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。 拓展练习： 按要求补充句子。 下雨天，你不小心滑到了，你会用否定句幽默地说：“____________________________。” 10 杨氏之子 R ·五年级下册 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。” 同学们，听懂了这个故事吗？能说说你的理解吗？ 新课导入 像这样体现语言艺术的经典故事，古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的孩子，回答别人时语言风趣机智，妙趣横生。他的故事被记录在刘义庆的《世说新语》里，大家想认识这个聪慧的孩子吗？今天我们就来学习古文，也叫文言文——《杨氏之子》。 杨氏之子 姓；杨氏即姓杨的人家 之 助词，相当于“的” 姓杨的人家的儿子 作家名片：刘义庆（403—444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，世居京口，南朝宋宗室，南朝宋文学家。 主要作品：笔记小说《世说新语》，志怪小说《幽明录》等。 作者简介 知识备查 《世说新语》：是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。由南朝刘义庆组织文人编撰。全书原八卷，今传本都是上、中、下三卷。全书依内容可分为“德行、言语、政事、文学”等三十六门，每门收有若干则，全书共一千多则，主要记叙魏晋时期一些名士贵族的言行与轶闻轶事。 听朗读，认读字词，理解词语意思。 整体感知 1.字词注音。 梁 惠 诣 乃 曰 禽 liánɡ huì yì nǎi yuē qín 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ wèi（ ） wéi（ ） 2.选择正确的读音。 为设果 应声 yīnɡ （ ） yìnɡ （ ） 杨 氏 之 子 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。 朗读课文，结合注释，疏通文意。 初读课文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚：很，非常。 惠：同“慧”，智慧。 解释下列字词的意思。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：拜见。 乃：就，于是。 （ ）为（ ）设果，果有杨梅。 为设果，果有杨梅。 儿 孔 设：摆放。 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 以：来。 示：给……看。 曰：说。 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 未：没有。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 翻译全文，理解大意。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨 氏 之 子 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 一、细品孩子形象。 课文解读 1.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”从这句中你读懂了什么？ 这句话直接点明杨氏的儿子（ ）的特征。起到（ ）全文的作用。 聪明 总领 2.这个孩子的聪慧是从哪儿读出来的？ 主要是通过孩子的巧妙回答中表现的。 杨梅是你家的水果。 我可没听说孔雀是先生您家的鸟。 杨 孔 姓 氏 杨氏之子的言外之意： 如果您认为杨梅是我家的水果， 那么__________________。 如果孔雀不是您家的鸟， 那么__________________。 孩子的回答很巧妙，妙在 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的孔而想到孔雀； 最妙的是，孩子没有生硬的直接说“孔雀是夫子家禽”而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽。”既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”之意，使孔君平无言以对。 这个回答反映了孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。 3.这个孩子除了聪明之外,还有哪些好品质？你从哪里读出来的？ 为设果，果有杨梅。 父亲不在，孩子招待客人，给客人端来了水果，说明孩子很有礼貌很会招待客人，十分懂事。 孔君平诣