数学人教版七年级上册有理数乘方说课课件.pptVIP

1.5 有理数的乘方（第1课时） 1.5.1 有理数的乘方 义务教育教科书 数学 七年级 上册 学习任务分析 《有理数的乘方》这节课选自新人教版《数学》七年级上册第一章第五节的内容，乘方是有理数的一种基本运算，是在学生学习了有理数的加、减、乘、除运算的基础上来学习的，它既是有理数乘法的推广和延续，又是后续学习有理数的混合运算、科学记数法和开方的基础，起到承前启后、铺路架桥的作用。 重点：理解有理数乘方的意义，会进行有理数的乘方运算。 难点：有理数乘方运算的符号法则。 教学目标 知识技能目标 学生通过阅读、动手、类比、练习的方式理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义，能够正确进行有理数的乘方运算。 情感价值目标 在经历发现问题，探索规律的过程中体会到数学学习的乐趣，从而培养学生学习数学的主动性和积极性，增进学生学好数学的自信心。 学生情况分析  从知识基础方面来看,学生已经有了两个方面良好的基础,一是小学学过如何求一个正数的平方与立方,使学生能很好的理解乘方的意义和记法,实现知识的正迁移;二是学生刚学完有理数的乘法不久,具备良好的运算基础,对于准确理解有理数乘方的符号法则具有很重要的作用，缺点是从小养成了重结果、轻过程的习惯，基础知识不够扎实，计算准确性不够。 教、学法指导 教法： 引导学生通过动手操作、练习，在