《教育管理学》08第八章教育组织环境管理.ppt

教育管理学 21世纪教育经济与管理系列丛书 第八章 教育组织环境管理 教育管理学 21世纪教育经济与管理系列丛书 本 章 提 要 本章主要研究教育组织外部环境管理方面的问题。教育组织作为公共教育服务机构，是一个开放的社会系统，组织外部环境时刻影响着教育组织的生存与发展。本章重点分析教育组织所面临的外部环境的种类、特征以及各类外部环境对教育组织的影响，然后提出教育管理外部环境管理的原则、对策与建议，为教育组织管理外部环境、适应外部环境，更好地生存与发展提供理论指导与对策建议。 教育管理学 21世纪教育经济与管理系列丛书 第一节 教育管理环境的概述 一、教育组织环境的内涵 （一）环境 “环境”一词是个相对的概念，一般是指围绕某个中心事物的外部世界。 环境是相对于某一中心事物而言的，环境因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。 我们通常所称的环境是指人类环境。笼统来说，人类环境分为自然环境和社会环境。 教育管理学 21世纪教育经济与管理系列丛书 第一节 教育管理环境的概述 一、教育组织环境的内涵 （二）组织环境 组织环境是相对于组织而言的。当人类通过社会活动形成了组织，与组织及组织活动相关的、在组织系统之外的影响组织生存与发展的一切物质和条件的集合体成为组织环境。组织环境是一个复杂的综合体，是由