第五课_把握思维的奥妙.pptx

第五课 把握思维的奥妙;新教材修改之处;陆上的飞机;乘坐首趟高铁的乘客;武广高铁的成功是充分发挥人的意识作用，才取得举世关注的辉煌成绩 。 什么是意识？ 动物有没有意识呢？ ;美国一鹦鹉能歌善舞 偏爱“后街男孩”;;;材料一： 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。 问题：黑猩猩不会就地取水灭火说明了什么哲学道理？;水滴石穿;葵花的反应：应激性;狗的条件反射;简单反应;1929年，在印度，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。;促进了人脑的生成; 1、 意识是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物。;;人脑与动物脑的区别;人脑平面图;1、人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的生理基础 2、意识是人脑特有的的机能。;从前有一个人喝醉酒，摔了跤，于是他对着镜子包扎伤口，第二天，他发现镜子上面贴满了胶布。为什么呢？;笑话2：一个城市里的小朋友，被同学骂她是猪。她非常高兴。因为她从没见过猪。只看过动画片，所以她认为猪是很可爱的。 还有一个城市里的小学生，她写文章写到：猪是四四方方的动物。因为她只见过冻猪肉。　;宗教观念的形成;3、意识是客观存在的主观映象; 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映;1．从意识的 看，意识是物质世界长期发展的 。 ①意识是 长期发展的产物。 ②意识是 发展的产物。 2．从意识的 看，意识是 的机能。人脑是意识产生的 。 3．从意识的 看，意识是客观存在的反映。意识形式上是( )。意识内容是( ) 的,意识源于社会实践. 4.总之, 物质世界是 人的意识而存在的， ， ，物质 意识. ;意识的本质;1、有了人脑一定就会产生意识。( ） 2、 “日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对客观存在的反映。 ( ） 3．意识是自然界长期发展的产物，更是社会发展的产物。（? ） 4．电脑也有意识。 ( ） 5．正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。（??? ） 6.意识的形式和内容都是客观的。 （ ） ;1. 人们在生活中，往往会有“谈虎”可能“色变”的情况，这说明（ ） A．意识是人脑特有的机能 B．意识是物质世界长期发展的产物 C．意识来源于个人的内心体验 D．意识活动具有计划性和目的性;2.下列关于意识的说法正确的是 （ ） ①意识是客观世界发展到一定阶段的产物　 ②人脑是产生意识的物质器官，有了人脑，就有了意识　 ③意识的内容不是来自外部世界，而是来自人脑　 ④意识是客观事物在人脑中的反映 A、①②　　B、①④　　　 C、②③　　　D、③④;3、民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了( ) A．物质决定意识 B．意识反作用于存在 C．意识具有相对独立性 D．意识决定社会存在的变化;4、其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是（ ） A．意识活动具有主动创造性 B．意识活动具有客观实在性 C．意识活动具有生动形象性 D．意识活动具有主观随意性;5.有了人脑不一定有意识。是因为（ ） A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑 C. 意识不一定是人脑的产物 D. 人脑不一定是健全的人脑 ;6 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞翔高空。事实就是科学家的空气。你们如果不凭籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要说明了（ ） A. 科学家需要空气才能工作 B. 没有空气鸟儿不能飞翔 C. 意识依赖于物质 D. 物质和意识相互依赖 ;7. 不论人的感觉或人的思维，不论正确的认识或错误的认识，不论人们对现实的感受或对过去的思考、对未来的预测，从物质和意识的关系的角度考察，其共同点是：（ ） A. 都是人的意识 B. 都是人脑对客观事物的直接的反映 C. 都是根源于物质的 D. 都是意识的表现形式 ;8.健康的人脑能够正常思维，严重损伤的人脑则不能，这说明 （ ） A.