语文人教版三年级下册《语文园地四·日积月累 的地得用法》教学课件.pptVIP

2017.5.26 黄山区甘棠小学 刘明芳 小组交流答题情况，互帮互学 如果有同学的答案不一样，请大家一起讨论商量谁的答案是对的。如果大家的意见不统一，请在一旁画上“？”待会儿在全班交流。 美丽（ ）花朵 红红（ ）太阳 漂亮（ ）旗帜 整齐（ ）课桌 慈祥（ ）妈妈 崭新（ ）书包 认真（ ）做操 专心（ ）听讲 快速（ ）奔跑 熟练（ ）操作 用心（ ）思考 静静（ ）等待 坐（ ）正 爬（ ）慢 睡（ ）晚 打扫（ ）干净 摆放（ ）整齐 唱（ ）动听 的 的 的 的 的 的 地 地 地 地 地 地 得 得 得 得 得 得 你们答对了吗？ 欢乐（ ）海洋 紧紧（ ）握住 茂盛（ ）枝叶 笑眯眯（ ）说 深深（ ）呼吸 涂（ ）均匀 唱（ ）动听 跑（ ）飞快 飞快（ ）跑 的 的 地 地 地 地 得 得 得 恭喜答对的同学获得两颗星！ 一只贪心（ ）兔子，发现了一只五颜六色（ ）彩蛋。它刚要把蛋带回家。突然