语文人教版三年级下册《我的自画像》教学设计.docxVIP

《我的自画像》教案 教学目标： 1.轻松 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BD%9C%E6%96%87/ \o 作文 作文，拓展思路，使每个 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生有得写，乐于表达。 2.使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己，要说真话。 3.学会用具体事例细节描写来介绍自己的性格特点。 教学重点： 激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。 教学难点：能比较清楚地把自己的特点写出来。 教学准备：教学课件 课时：1课时 教学过程： 一、谈话导入本课教学 师：同学们，你们喜欢画画吗？ 生：喜欢。 师：那我们平时画画都要用到什么？ 生：水彩笔、油画棒、美术纸…… 师：知道吗？不用这些材料，只用文字就可以画画的，不信吧？要不，我们试试？这节课，就让我们用文字给自己来个自画像怎么样？（板书：我的自画像） 二、介绍外貌 （一）通过动画片主角引出外貌特点概念 师：今天，老师给大家请来了两位朋友，听！他们来了。（播放歌曲《大头儿子和小头爸爸》） 他们是谁呀？ 生：大头儿子、小头爸爸。 师：他们的名字有趣吗？怎么有趣？ 生：因为儿子的头大，所以叫大头儿子…… 师：我们再来看看这两个有趣的名字，大头儿子，小头爸