数学人教版七年级上册有理数加法（二）.3.1有理数的加法(2).pptVIP

1.3.1 ;2、计算 ①(-4)+(-5) ②(-6)+(-6) ③-12+0 ④(+9)+(-11) ⑤(-3.78)+(-0.22) ⑥(-6.1)+(+6.1);1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。;让我们来回顾;有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置,和不变。;请完成下列计算;问题5：为什么我们要学习加法的运算律呢？;问题5：为什么我们要学习加法的运算律呢？;　计算(-12)+(+11)+(-8)+(-7)+(+39)+7;　计算(-12)+(+11)+(-8)+(-7)+(+39)+7;运算律的应用;运算律的应用;做下面的练习，并思考你是如何使计算简化的？;10袋小麦称后记录如下:（单位：kg）：? 91，91，91.5，89，91.2，91.3，88.7，88.8，91.8，91.1. 10袋小麦一共多少千克？如果每袋小麦以90千克为标准，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？ ?;10袋小麦一共多少千克：91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=905.4?????? 再计算总计超过多少千克： 905.4－90×10=5.4?;解法2;常用的三个规律：;练一练: 　有一个农民家库存了10袋小麦，以每袋100