语文人教版三年级下册《太阳是大家的.docVIP

太阳是大家的 教学目标 1、会认2个生字，读准“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，感受诗歌快乐的氛围，体会诗歌中世界和平的寓意。 教学重点、难点 教学重点：引导学生朗读、背诵诗歌。 教学难点：理解诗歌的含义。 教学过程 谜语导入、引出课题。 师：同学们我们今天玩猜谜语游戏好吗？（多媒体出示谜语，然后指名读出谜语。学生回答。） 师：你们是怎么猜出来的？ 生：太阳总是从东方升起，傍晚从西方落下。太阳的脸蛋是红红的。 师：老师今天把太阳公公请到了我们的教室，让我们热情地和他打个招呼吧！ 生;太阳公公好！ 师：（拿出卡片贴在黑板上。）老师觉得我们的教室一下子亮起来了，温暖起来了。 师：猜一猜我们今天要学的课和什么有关系？（学生回答，教师板书课题。学生齐读。） 师：看到题目你会提出什么问题？ 生：太阳为什么是大家的？大家指的是谁？（多媒体出示问题。） 师：很好。我们读书都要从问题开始，从学会思考开始。（把问题打到大屏幕上。） 初读诗歌，整体感知。 学生初读诗歌。 师：我们要想知道答案一定要先把课文读好。下面请同学们认真读课文，要把课文读准确，读通。（学生自由读课文，教师巡视。） 检查自读情况。 师：老师检查一下同学们的读书情况。看，太阳公公给同学们带礼物了。谁读得好就把礼物送给他。（拿出带有词语的苹果卡片请同学读。相机指导“红彤彤”的彤怎么读