语文人教版三年级下册《21太阳》教案.docVIP

人教版语文三年级下册21《太阳》 第二课时教学设计 德庆县悦城龙母小学 何小红 第二课时 教案分析： 本文是一篇科普短文，文章采用了列数字作比较、举列子等说明手法，形象地介绍了有关太阳的知识和特点：远、大、会发光发热，以及它和地球、人类的密切关系。课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。选编这篇课文的目的，一是为了增长自然知识，学习用联系的眼光看待自然界，激发学生学习自然科学的兴趣，二是接触说明事物的方法，初步学习阅读说明文。 教学目标： 1、学习4——8自然段。 2、理解课文内容，认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 3、有感情地朗读课文。试背课文最后一个自然段。 4、体会说明事物的一些方法。 教学重点： 1、理解课文内容，认识太阳与人类的密切关系。 2、联系课文内容和生活实际，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。 教学过程： 复习引入。 1、复习生字。 请学生说说太阳的几个特点。 新授。 1、出示教学要求。 2、让学生自由默读4到8自然段，小组讨论，找出有关问题。 3、教师检查自学情况。 4、教师引导学生逐步学习课文。理解太阳与植、动物、人类的生活；与气候的关系；知道太阳有杀菌的能力等。懂得世界万物都离不开太阳。激发学生对科学的兴趣