八年级语文下册 第二单元 10组歌课件 （新版）新人教版.pptxVIP

10　组歌(节选);字词盘点;字词盘点;字词盘点;字词盘点;字词盘点;字词盘点;课文结构;问题探究1.《浪之歌》中海浪具有什么样的情怀?诗人与海浪有什么关系? 诗中的海浪对情侣海岸一往情深,爱得热烈,爱得深沉。黎明,她信誓旦旦地在情人耳畔许下忠诚的誓愿;傍晚,她又为爱情唱着祈祷的诗篇。潮涨时,她热情洋溢,紧紧与情人拥抱;潮退了,她难舍难分,依恋地扑倒在情侣的脚下。面对她这诚挚炽烈的情爱,海岸是异常感激的,他亲吻她,还容忍她的“任性”。 诗中的前四节,铺陈出的是一个热恋中的女性形象,在周而复始的潮汐的律动中与爱人难舍难分。而且,这个女性化的形象在诗中融进了更深广的喻义,它成为人间世界的守护者,诗的末尾说“这就是我的生活,这就是我终身的工作”,海浪的形象已经幻化为诗人自己坚定的声音。联系诗人的生活经历,海浪对爱情的态度,曲折表达了诗人对祖国的深厚感情。;问题探究2.海浪为什么甘于“形容憔悴”? 在星空、美人鱼、礁石和有情人组成的画面中,海浪的形象融进了更深广的喻义,它成为人间世界的一个守护神。诗中海浪的爱情不仅仅是对海岸的爱情,更是对更广阔的世间万物所怀的满腹的爱情,这博大的爱情闪耀着母性的光辉。“因为我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒”,因为爱着这世界,所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”,也要守护着这个世界,守护着它的和谐,它的美。;问题探究3.《组歌》具有怎样的艺术特色? (1)运用拟