数学人教版七年级上册2.2整式的加减(2)—— 同类项的合并.pptVIP

——合并同类项 石龙中学——杨青芳 2、2整式的加减（2）  1、掌握合并同类项的法则。 2、能运用法则进行同类项的相关运算。 3、经历合并法则的探究学习过程，养成独立思考、合作学习的好习惯，发展类比的数学思想方法。 学习目标： 1.有理数的加法法则 2.同类项的概念 3.乘法分配律：ac+ab=? 问题情境 ⑴、5个人+8个人= ( )人 ⑵、5只羊+8只羊=（ ）只羊 ⑶、8m-5m=( )m (4)100t+125t=( )t 13 13 3 225 探究 填空： 1、100t-252t=( )t 2 、3x2+2x2=( )x2 3、3ab2-5ab2=( )ab2 上述运算有什么共同特点？你能从中得出什么规律？ 合并同类项的法则 -152 5 -2 合并同类项的法则： 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。 八字口诀：系数相加，字母“打包”。 如： 3x2014y2015-5x2014y2015=-2x2014y2015 例1：合并下列多项式中的同类项： (1)3x－2y＋1＋3y－2x－5； (2)3x2y－2xy2