语文人教版五年级下册生字表（二）.docxVIP

生字表二 玉山县下镇中心小学 刘淑荣 教学目标： 利用制作生字卡片的方式，复习巩固人教版语文第十册教材中部分生字 教学重难点： 生字书写及基本应用 教学准备： 制作卡片的材料（卡纸、油性笔等）、学生准备好生字组词等文字资料 教学过程： 导入 同学们，我们本学期的课文已经全部学习结束了，但老师总感觉有一点 点遗憾，那就是缺少与之配套的生字卡片。我想把这一册的生字做成卡片，方便大家的学习，但是课后生字很多，我一个人没有那么多的时间，需要同学们的帮助，每人为我设计几张生字卡片，你们愿意吗？ 活动 优秀卡片图片展示（出示PPT，展示网络中收集到的优秀卡片照片） 师：同学们，在制作卡片前，老师带大家来欣赏几幅卡片作品，大家边欣赏边思考：卡片中可以有哪些信息？（生字、拼音、组词、带生字的一句话、正反义词、笔画笔顺等） 师：大家看到大屏幕中的文字，它们分别是左右结构、半包围结构和上下结构的，老师用其中一个笔画较多的“剥”来示范，告诉大家写好生字的第一步：分析字形、确定文字各部件的位置。（读帖） 师：下一步就是认真书写了。 （2）指导书写 师：同学们，老师想把在卡片中写好生字的方法教给大家，你们愿意学吗？ A、回顾写字口诀（出示PPT，学生齐读） B、