数学人教版六年级下册长方体的表面积.docVIP

六年级数学下册第三单元《圆柱的表面积》导学案 课题： 《圆柱的表面积 》 课型：新授课 课时：1课时 学法指导 2分钟时间独立完成。 结合教材21页，完成自主学习二。 备课人：杨胜 初审： 使用时间：2015年3月12日 【学习目标】 （1）我要通过自主学习掌握圆柱的表面积计算方法。 （2）我会通过圆柱的表面积计算方法解决一些简单的实际问题。 【学习重点难点】 重点：掌握圆柱表面积的计算方法。 难点：实际问题中的特殊性。 【知识链接】 1、圆柱的上、下两个面叫做（ ），它们是完全相同的两个（ ）。 2、圆柱有一个曲面，叫做（ ）。圆柱两底之间的距离叫做（ ）。 3、圆柱的侧面展开是（ ），它的长等于圆柱的（ ），它的（ ）等于圆柱的（ ）。 【自主学习】 自主学习一： 1、圆柱的表面积指的是什么？ 2、圆柱的表面积是由哪几部分构成？ 以自己准备的圆柱体实物为例，动手摸一摸，在小组内相互说一说。 自主学习二： 1、如何计算圆柱的侧面积？ 圆柱的侧面积= 2、如何计算圆柱的底面积？ 圆柱的底面积= 3、如何计算圆柱的表面积？ 圆柱的表面积= 【合作交流】 若在实际问题中，需求圆柱形的笔筒、圆柱形的大厅柱子等该如何进行解决？ 【归纳总结】 通过这节课的学习，我知道了： 【巩固练习】 求下列圆柱体的表面积。 做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是5分米。底面直径4分米，至少需要多大面积的铁皮? 一个圆柱体木料，底面直径20厘米，高30厘米。横切成两段，表面积增加了多少平方厘米？