北师大二年级数学上册《表内乘法整理和复习》说课及教学设计[名师].docxVIP

《表内乘法整理和复习》说课及教学设计 教学内容： 人教版小学数学第三册总复习102页《表内乘法复习和整理》 教学目标： 1、知识与技能：通过复习整理，使学生进一步理解乘法运算 意义。通过知识的系统复习，沟通乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系，能正确、合理、灵活的解决问题。 2、过程和方法：在经历整理和复习的过程中，培养学生的数学能力。注重培养学生从不同角度观察、思考问题的习惯，体会解决问题策略多样化的教学思想。 3、情感、态度与价值观：通过创设连贯性的故事情境，使学生积极主动的投入到学习中来，从而体验到学习数学的乐趣。培养学生学习数学的热情以及积极思考与同学合作学习的习惯。 教学重点： 进一步理解乘法运算的意义，乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系 教学难点： 建构乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系 教学准备：课件 设计思路： 总复习的目的：一是加强知识之间的前后联系，系统地掌握已学知识；二是不学生平时学习不足。因此我结合本班学生掌握知识的实际情况，应从全册的教学目标出发，以教材总复习为内容，有目的的有针对性的进行复习，加强课堂信息反馈，优化复习的序、度、量，适时调控学生的认知心理，促进学生的个性发展。 教学设计： 本节课分三个层次进行复习：1、梳理知识。2、强化练习。3、综合应用提高技能。 首先，用直接导入法，本教材的重点之一是表内乘法。今天这节复习课