种植专业教学方法浅谈.docVIP

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  • 2019-05-07 发布于江苏
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------- ---- 课外阅读 职业教育 种植专业教学方法浅谈 曾建胜 (涟源市工贸职业中等专业学校,湖南 涟源 417100) [摘 要] 中等职业学校种植专业课堂教学要根据学生实际情况,采取灵活多变的教学方法和先进的教学手段,激发学生的学习兴 趣,使其掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,同时,要加强实践操作,使之具有较强的实践能力、自学能力和开拓创新能 力,从而提高教学效果。 [关键词] 中等职业学校 种植专业 教学方法 浅谈 教好任何一门课,方法都很重要。而专业课相对文化课要更枯 达能力,从而激发学生的学习热情,提高学习效率。 燥、乏味,但专业课也有文化课不可比拟的优势:实践性强。作为 (三)是合理采用拓展教学法 专业教师,如果能够根据学生的实际情况,因课制宜,因材施教, 目前教材上的内容比较肤浅,有些知识也已过时,跟不上时代 采取灵活多变的教学方法和先进的教学手段,在课堂内外充分调 发展的步伐。教师单靠讲授书本上的知识根本满足不了学生的求知 动学生的学习积极性,激发学习兴趣,加强动手能力的培养,那教 欲和探究欲。知识需要更新,观念需要转变。这就要求教师根据 学效果不言而喻。目前,涉农专业学生生源不足,流失严重,而社 当地经济的发展情况,自编一些校本教材,乡土教材,网络教材, 会的发展,又急需高素质的从事农业生产一线的技能型人才,这给 便于学生课余时间自学

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