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美 善 ;;; ;有感情地朗读描写“斑羚飞渡”过程的部分文字
思考：
“斑羚飞渡”,这是一次___ __的飞渡？
（感情色彩、技术特点、组织程序、精神品质等角度）; 一老一少走到了伤心崖， 了几步，突然，半大的斑羚朝前 起来，差不多同时，老斑羚也快速 ，半大的斑羚 到悬崖边缘，纵身一 ，朝山涧对面 去；老斑羚紧跟半大斑羚后面，头一 ，也从悬崖上 出去；;半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛 了一下，就像 在一块跳板上，它在空中再度 ，下坠的身体奇迹般地再度 。而老斑羚……像只突然断翅的鸟笔直 下去。……瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在了对面山峰上，兴奋地咩叫了一声， 到磐石后面不见了。 ;无奈的
残酷的
悲壮的
智慧的
精确的
勇敢的坚定的; 谁是这场飞渡的指挥者和组织者？
在文中它有哪些表现？;;;课外阅读
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