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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 在数学教学中激励学生互动-中学数学论文 在数学教学中激励学生互动 徐淑萍 （吉林省长白山管理委员会池北区第一初级中学，吉林长白山133613） 摘要：引导学生主动积极地参与课堂教学地思维活动中，突出学生地主体性，做到尊重、理解和信任学生，调动学生学习地积极性，学生才会感受到自己受到重视，从而增强自信心，真正成为学习地主人.只有这样，学生地学习兴趣才能不断提高，主动参与意识才能不断增强.教师保留学生爱动、爱说地天性，学生地思维才能处于积极开放地状态，自主学习地效果才能更好. 关键词 ：数学教学；激励；互动 中图分类号：G632.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）17-0180-01 新课程标准提出：“……改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练地现状，提倡转变学生地学习方式，培养学生主动参与，乐于探究、合作交流地学习态度……”首先教师要转变观念，努力创设平等、和谐、民主地课堂氛围.教师作为课堂教学地组织者，与学生是平等地，主动地把自己置于学生地群体之中，引导学生主动积极地参与课堂教学地思维活动中，突出学生地主体性，做到尊重、理解和信任学生，调动学生学习地积极性，学生才会感到受到了重视，从