最新五年高考试题分类解析-北京天利考试信息网.pdf

专题一 集合 【命题趋势】 年份 知 识 点 省市 题型 分值 交集的运算 上海春季 填空题 4 分 2005 年 全集与子集的概念及集合的运算 全国理 选择题 5 分 集合元素的属性 湖北理 选择题 5 分 子集的概念 浙江理 选择题 5 分 2004 年 集合的表示方法及交集运算 安徽理 选择题 5 分 交集的运算 湖北文 选择题 5 分 交集的概念 北京理 选择题 5 分 2003 年 交集、补集的概念 上海理 填空题 4 分 集合的表示方法及子集的概念 全国理 选择题 5 分 2002 年 交集、补集的运算 上海春季 填空题 4 分 交集的概念 天津文 选择题 5 分 2001 年 交集的概念 上海 填空题 4 分 集合是中学数学最基本的概念之一，基础问题往往体现集合的概念、运算、语言及简单的运 用，经常作为工具广泛运用于函数、方程、不等式、三角函数及曲线、轨迹等知识中，在高考中占有 重要地位. 考纲要求：理解集合、子集、补集、交集、并集的概念，了解空集和全集的意义，了解属 掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合 近年 于、包含、相等关系的意义. . 的高考题中，集合的考查通常以两种方式出现：（）考查集合的概念、集合的关系、集合的运算； 1 ）与其他知识相联系，考查中学数学常见的数学思想 一般以客观题的形式出现，难度不大 2 . . （ 【应试对策】 1. 要准确把握集合的概念，熟练运用集合与集合的关系解决实际问题； 2. 能根据集合元素的性质，尤其是互异性，进行解题后的检验； 3. 注意空集的特殊性，在解题时应特别留心，防止遗漏； 4. 注意数形结合思想（即数轴和韦恩图）的运用； 　　　　 １ 5. 注意分类讨论、函数与方程、等价转化思想的运用. 【试题类编】 一、选择题 1. 01 A = x | x2 - x = 0 B = x | x2 + x = 0 A B （’ 天津）设 ｛ ｝， ｛ ｝，则 ∩ 等于 （ ）