英语人教版八年级上册revie.docVIP

导 学 案 ______年级_____学科 教师姓名__________ 20____年至20_____学年度第___学期 武汉市第五十一中学导学案 自学 交流 释疑 展示 课题： 课时:___节 ___年级___班 _____学科 主备人______主讲人______ 授课时间____年___月___日 星期____第___节课 【学习目标】： 1、知识目标： 掌握本单元的重点短语以及常考句型。 2、能力目标： 用形容词的最高级来进行事物的比较。 3 、情感目标 通过不同事物的对比，树立正确的是非观 【学情分析】：学生经过一个单元的学习，对单元内容还需要进一步强化。 【学习重点】: 形容词或副词的最高级的使用 【学习难点】： 形容词的最高级的使用技巧的运用。 【导学流程】： 课前导学（自学） 根据句意及首字母或汉语提示完成句子 。 1. I have two _________ (票)to the basketball match. 2. Tam listens very c_________ in class. All the teachers like him. 3. That restaurant has good s _________ . 4. Tom is very _________ (有创造力的). 5. Not e _________ likes watching TV. 6. Lucy gets a good _________ (奖品). 二、小组合作（交流） 任务一：词型转换 1.comfortable（副词）________ 2.cheap（副词）__________ 3.care（副词） ________ 4.beautiful（副词）__________ 5.choose（过去式）_______ 6.act（名词）__________ 7.care(形容词)________ 8.good/well(比较级)_________ (最高级)_________ 9.badly/bad(比较级)_________ (最高级)_________ 10.talent（形容词）_________ 11.win（名词）_________ 12.report(名词)__________ 13.crowd(形容词)_______ 14.give（过去式）________ 15.perform（名词）_________ 16.poor(反义词)_______ 任务二：背诵短语 1.电影院___________ _________ 2.舒适的座位______________ 3.离家近_____________ 4.到目前为止______________ 5.相当差/好____________ 6.一点也不_______________ 7.欢迎到_______________ 8.没问题__________________ 9.擅长_________________ 10.在某方面有共同点______________ 11.越来越受欢迎____________________ 12.世界各地________________ ___________________ 13.例如__________ _____________ 14.尽力做某事_________________ 15.寻找_______________ 16.各种各样的__________________ 17.钢琴弹奏的最好___________________________ 18.由。。。决定____________ 19.在某方面起作用_________________ 20.喜欢做某事____________ 21.编造____________________ 22.认真对待_______________ 23.实现____________________ 24.等等___________________ 25.有点儿__________________ 26.你认为。。。怎么样？___________________ ____________________________ 任务三：向困难进军 比较级和最高级填空。 cheap big close heavy popular comfortable good/well bad/badly much/many far 三