英语人教版八年级上册Unit 6 I am going to study com.pptVIP

Unit 6;I am going to study computer science.;Studying Aims;What other jobs do you know?;pianist;Memory challenge;根据图片和对话提示，补全对话。 要求：准确填写并朗读对话。 时间：3分钟;study math hard; actor take acting lessons 上表演课;computer programmer;;;重点短语归纳： 1、想要成为…： 2、长大： 3、努力学习数学： 4、上表演课： 5、学习计算机科学： 6、多练习钢琴： 7、每天练习打篮球： 8、将要、打算做某事：;;--What do you want to be when you grow up? --I want to be a/an… --How are you going to do that? --I’m going to…; cook cooking school;《中华人民共和国劳动法》;仔细观察书上P41 页 1b的听力要求，明确要做什么，怎么做，然后认真听录音并完成听力任务。 要求：准确完成听力任务。 时间：1分钟 ;Listen and fill in the blanks. Then match the items. ;我校校刊正在调查学生们将来的职业理想，三人一小组谈论你们将来的梦想，然后选一个人将结果进行汇报交流。 要求：应用所学知识进行写作训练。 时间：8分钟;A: What are you going to be when you grow up? B: ….. A: Why are you going to be a/an…? B: …… A: How are you going to do that? B: ….. A: Where are you going to work? B: …….;Report: Tom is going to be an engineer when he grows up. Because it’s an exciting job . He’s going to study math really hard, and he’s going to work in Beijing. ….;Sentences pattern: --What are you going to be when you grow up? --I am going to be a/an… -- How are you going to do that ? -- I am going to …;定义：;一、Translate these sentences.;3. ---你长大想当什么？ --- 我想当厨师。 --- 那你打算怎么成为一名厨师呢？ --- 我要努力尝试做各种美味的食物。 ; 4. 他父亲是一名科学家。他想当小提 琴家。 His father is a scientist. He wants to be a violinist. 5. 他打算怎样成为一名工程师？ How is he going to be an engineer?;1. 我爸爸打算给我买一辆新自行车。 My father ___ ______ ____ ____ a new bike for me. 2. 明天我打算去上吉他课。 I ___ ______ ____ ____ the guitar lesson tomorrow. 3. 他们没有打算住在那座小屋。 They _____ _____ ____ ____ in that little house.;4. — 要下雨了吗？ — 不，不是的??? — ____it _____ ____ rain? --- No, ___ ____. 　　 5. 他下周五打算去干什么？ _____ ___ he _____ ____ _____ next Friday? 6. 你打算怎样成为一名科学家？ _____ _____ you ______ ____ be a scientist?;Homework;;Everything is now for the future of dream weaving wings, soar to great heights to dream in reality. 现在的一切都是为将来的梦想 编织翅膀，让梦想在现实中 展翅高飞。 ;1.—How?are?you?going?to?be?________