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- 约1.97千字
- 约 31页
- 2019-03-10 发布于河南
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;学习目标:
1. 根据图片提示,能准确地说出本课时相关的动词短语。
2. 通过图片引导提示,能用情态动词can来表达邀请,并能有礼貌地接受和拒绝他人的邀请,并给予合理的拒绝理由。
3.通过听力训练与小组合作,能熟练使用情态动词 can ,must和have to展开邀请及其答复的对话,进一步巩固目标语言。;
如何有礼貌地发出邀请,接受邀请或拒绝邀请并陈述理由。 ;go bike riding
have the flu
play the piano
go to the doctor
help my parents
go to the movies
prepare for an exam
meet my friend;Can you come to my birthday party?;Can you come to my birthday party?;Can you come to my birthday party?;Can you come to my birthday party?;Can you come to my birthday party?;I’d love to come, but I’m afraid I can’t. I have the flu.;Challenge your memories;1a. Match the words with the pictures (a-e).;A: Can you come to my party? ;A: Can you play basketball with us?
B: Sorry, I can’t. I have to /must…;B: Sorry, I can’t. I have to /must…;A: Can you come to my party on Saturday afternoon?;Hey, Dave. Can you go to the movies on Saturday?;1b Listen and write the names (Tim, Kay, Anna
and Wilson) next to the correct students in
the picture.;;Listen and circle can or can’t. ;Listen again. Who can’t go to the party? Why? Complete the chart. ;1. What did they do last fall?
___________________________________
2. What does Nick have to do on Saturday?
___________________________________
3. When will they hang out?
___________________________________; Catch you on Monday!
礼拜一见!
这是英语中道别的又一种说法,相当于See you on Monday! 类似的说法还有:Catch / See you later! (回头见!);质疑探究
Do you have any questions? 本节课上你还有哪些疑问?请提出。;自悟自得
What did you get in this class? 本节课上你收获了什么?
;1.为考试做准备______________
2. 帮助我的父母干家务
__________________________
3. 去看医生________________
4. 见我朋友_____________
5.太多作业_____________________
6.谢谢你的邀请______________________;填空;单项选择;4. ____ Friday morning, I like to go to the
movie ___ friends.
A. In, on B. On, with C. On, and D. At, with
5. Can you ____me ____ the housework?
help, in B. to help, with
C. help, doing D. help, do;Homework;Thank you!
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