1_1.1《质点参考系和坐标系》2.docVIP

高一年级 导学提纲 物理必修 1 编写：罗大为 姓名： 考号： PAGE 第1 页 共 1 页 第一章 第 1节 质点 参考系和坐标系 第2学时 一、学习目标 1．能根据物体的运动确定参考系，也能根据不同的参考系确定物体的运动。 2．能熟练用一维（初步了解二维三维）坐标系描述物体位置及位置变化。 二、学法指导 带着问题阅读教材；小组合作探究，总结归纳得出结论；应用结论解决问题 三、知识链接 知识回顾： 初中物理 （ 参照物的理解及应用） 初中数学 （坐标轴） 四、自测试题（第一部分） 一．参考系 1．P10图1—4所示，地上的人说重物做曲线运动，飞机上的人说重物做直线运动，为什么会有不同的描述呢？ 2．第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员正在2000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有一个小东西在飞，他以为是一只小昆虫，于是就伸手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷汗来。他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗子弹！ 子弹飞得那么快（一般为几百米每秒），为什么没有把他的手打穿？体会一下，同一物体相对于不同的参考系运动状态相同吗？ 3．伦敦奥运会火炬传递全长约12 800 km，于2012年5月19日开始，从英格兰最西南端的海角兰兹角开始传递，由8000名火炬手完成，每天大约有115人参与。途经1000多个社区，奥运圣火最终传到伦敦奥运会主体育场——伦敦碗。观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手传递火炬时的火焰，则甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况如何？ 　　 我的结论：（1）参考系：在描述一个物体的______时，选来作为______的假定_______ 另一物体叫做________。 （2）引入参考系的意义①有了参考系,才能确定___________。②选定了参考系后，才能知道和研究________________。 （3）参考系的选取原则：参考系的选择是________,但要以观测_______ 和使运动的描述尽可能_______ 为原则。 （4）对参考系的四个性质的理解：标准性___________任意性_________统一性_________差异性____________ 。 二．坐标系 4．如图，若某一物体从A点运动到B点，物体位置变化了多少？ 5． 在体育比赛中，为了描述百米赛运动员的位置，需要建立什么样的坐标系？要描述800米赛运动员的位置，需要建立什么样的坐标系？在足球比赛中，要描述足球的位置，需要建立什么样的坐标系？ 我的结论：（1）建立坐标系的目的：为了定量描述物体的_______及__________。 （2）坐标系的三要素________,_________,____________。 （3）坐标系的种类__________,___________,____________。 （第二部分） 1.我校高一的新同学分别乘两辆汽车去隆中游玩，两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树林向西移动。如以地面为参照系，那么，上述观察说明（ ） A甲车不动，乙车向东运动 B.乙车不动，甲车向东运动 C.甲车向西运动，乙车向东运动 D.甲乙两车以相同的速度向东运动 2．桌面离地面的高度是0.8 m，以地面为坐标系原点， 向下为坐标轴的正方向，如图所示。桌面上的C点为AB中点，且AB距离为0.8 m，则图中A、B的坐标 分别为xA＝________m，xB＝________m。 五、问题生成 1__________________________________________________________________________________。 2_________________________