语文人教版四年级下册《将心比心》学讲稿.docxVIP

８、将心比心（学讲稿） 学生姓名 家长签字 一、初读课文，整体感知 一读，读准字音（段前标序，遇到生字连词画下来，借助拼音多读几遍，把课文读通顺）并完成练习。 1.读拼音，写词语。 zhā zhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡ mèi kuān róng dào xiè( ) （ ） （ ）（ ） ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音打“ √ ”。 扎针（zhā zā ） 血管（xuè xiě） 不禁（jīn jìn） 差不多（chā chà） 3、在括号里填上合适的词语。 （ ）的大门 （ ）的护士 （ ）的眼神 （ ）的汗珠 （ ）的话语 （ ）地说 二、品读课文：（认真完成下面的每一项任务，为你明天精彩的发言做好准备哟！相信你一定行！） 1、按课文内容填空。 是啊，如果我们在生活中能（ ），就会对老人生出一份（ ），对孩子增加一份（ ），就会使人与人之间多一些（ ）和（ ）。 ２、课文具体写了几件事？分别简要地写在书上。 ３、母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的（ ）和（ ）。”听了母亲的话，我的心里充满了（ ）与（ ）。 （1）按原文内容填空。 （2）文中的“她”指的是_________。 （3）这段话是对母亲的 描写，可以看出母亲是一个 的人。 （4）我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？写在书的空白处。 三、课外积累：收集关于将心比心的名言警句。