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《乡下人家》+《麦哨》;声;活动一：自主探究;活动二：分享与交流;悠扬空灵声音美;绚丽多彩颜色美; 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。; 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 ;一、悠扬空灵声音美;活动三：表达与展示;活动四：协同与学习;活动五：表达与展示;;排比;比喻修辞想象美; 活动六： 课外巧迁移，提升阅读素养; 田园协奏曲 一望无际的田园美景，一弯清澈无涯的流水，这就是剑河。? 我终于拜访了剑河的源头。曲折的河水，是一片透明澄静的蓝。河面上，泛起细细的涟漪；河岸两旁的绿草，像一片片薄薄的翡翠，在风中摇曳。? 沿着河岸缓缓散步。两只大白鹅也陪着我在宽阔的河心上自得悠游。“扑”的一声，一只大白鹅半个身体栽进水里，露出一截又肥又白的臀部，另一只仍旧保持原状，优美平缓地静静划动。? 我站在河岸这头。河的对岸，是秋收后干净的褐黄色的田地，偶尔间隔着青葱碧绿的草地。再向远处望去，就是一列高低不一的树林了。有沉郁的绿，也有浓郁的黄；有的枝丫舒展，有的发叶狂披；有矮胖，也有瘦高，交织成一幅自然美丽的秋景。
我沿着河岸继续往前走。不久，走进了茂密的树林里。一路的落叶又深又厚，我故意把落叶踩得沙沙作响，四处飞扬，就像小时候背着书包放学，一路踢石子回家，又轻松又顽皮。?; 我家的大花园
1 我家有一个大花园，这花园里蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这两种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，圆圆的就像一个小毛球。
2园子里阳光明媚，天空显得特别高，太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
3花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像鸟在天上逛似的；虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一朵花也不开，一个瓜也不结，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿飞来一对黄蝴蝶，一会儿又飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
4天空蓝悠悠的，又高又远。;认真理解短文，选择正确的答案。 1.文中第一自然段写花园里的昆虫，主要抓住昆虫的（ ）来写。 A.声音 B.颜色 C.动作
2.“花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像鸟在天上逛似的；虫子叫了，就像虫子在说话似的。”这句话采用了（ ）的修辞手法。 A.比喻 B.拟人 C.排比
3.从第三自然段的描写中，我们能感受到这园子的景物最突出的特点是（ ）。 A.新鲜 B.自由 C.明晃晃
;活动七：拓展阅读;作业布置
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